Міністерство освіти і науки України Національний університет "Львівська політехніка"
Контрольна робота із соціології на тему: “Молодіжні рухи і субкультури в баченні студентів Національного університету “ Львівська політехніка” ”  Львів 2010 Загальна характеристика проблеми.Субкультура – це набір символів, цінностей, норм поведінки, що відрізняють те чи інше суспільство. Кожне суспільство утворює свою субкультуру. Субкультура не відкидає загальнолюдську культуру, проте в той же час має свої специфічні відмінності. Види субкультур. Можна виділити національні, конфесіальні, професіональні субкультури організацій, соціальних груп тощо. Термін “національна субкультура” застосовується для визначення символів, віруваннь, цінностей, норм поведінки, що характеризує людське суспільство в тій чи іншій країні. Часто культурні меншини докладають особливих зусиль, щоб зберегти своє самобуття, захистити свої цінності та вижити у середовищі, де переважають культури більшості населення, які подавляють інші культури. Це явище називається культурним конфліктом. Другою найважливішою формою є конфесіальна субкультура.Конфесіальна культура складається на основі віросповідання, належність до тієї чи іншої церкви. Наприклад, можна говорити про християнську, мусульманську, буддистську культури в цілому. Окремі гілки напрямку в світових релігіях утворюють свої субкультури: наприклад, православну, католичну, протестантську. Професіональна субкультура утворюється на основі загальних символів, цінностей, норм поведінки, що розрізняються тією чи іншою професіональною групою. Вона тісно пов’язана з змістом роботи і роллю, яку в суспільстві грають її представники. Тема дослідження може бути сформульована так: “Проблема молодіжних рухів і субкультур студентів вищого навчального закладу “Львівська політехніка”. Мета дослідження — дослідити чому студенти І-ІІ курсів Національного університету “Львівська політехніка” обирають той чи інший молодіжний рух. Завдання дослідження: дослідити як студенти ставляться до різних молодіжних рухів; виявити причини чому вони обирають той чи інший молодіжний рух ; які можуть бути наслідки вибраного молодіжного руху. Об'єкт дослідження: студенти І-ІІ курсів Національного університету “Львівська політехніка”, що входять до вікової групи 17-20 років. Ця група студентів була вибрана, оскільки відображає позиції саме молоді, яка здобула середню освіту та ще не занадто долучилася до здобуття вищої освіти, тобто знаходиться у перехідному періоді до дорослого життя. Інтерпретація основних понять. Субкультура – це набір символів, цінностей, норм поведінки, що відрізняють те чи інше суспільство. Кожне суспільство утворює свою субкультуру. Субкультура не відкидає загальнолюдську культуру, проте в той же час має свої специфічні відмінності. Культура – специфічний спосіб організації розвитку життєдіяльності людини, виявленний в результаті матеріальної і духовної праці, в сукупності відношень людини до природи, між собою і до самих себе. Культура – це не генетичний спосіб передачі інформації. Гіпотези дослідження. Гіпотеза-підстава: деяка частина студентів бере участь у певному молодіжному русі через бажання виділитися серед однолітків та інших суспільних груп. Гіпотези-наслідки: моделі поведінки студентів у даній ситуації наступні: бажаннявиділитися серед однолітків; вживання не ввічливих слів при спілкуванні з однолітками. Метод дослідження. Такий об'єкт дослідження як молодь є досить неоднозначним, оскільки включає різні вікові групи студентів, а також і інших людей. У даному дослідженні були виділені студенти І-ІІ курсів “Львівської політехніки”, оскільки в них якраз формується мова спілкування, людські цінності. Частину необхідної інформації можна одержати шляхом аналізу таких документів, як контрольні роботи студентів на тему: “Cубкультура”. Звідси можна дізнатися: рівень цінностей студентів; рівень норм поведінки. Ця інформація буде використовуватись як допоміжна, служитиме для порівняльного аналізу. Мето...